Evolucionistas Admitem:

Evolucionistas Admitem:

Sugestões para utilização da revista do 3º Bimestre de 2018 nas grandes áreas do conhecimento: Ciências da Natureza e Matemática: Existe uma questão que tem desafiado os evolucionistas, de modo geral: o enigma da informação complexa. Como um Universo que evolui ao acaso possui tal grau de informação e ajuste? A ideia de uma “sopa primitiva” não combina com as mais modernas pesquisas em bioquímica, considerando os avanços científicos atuais. Está cada vez mais complicado entender as origens a partir de uma sopa orgânica nos mares primitivos. Não se pode confundir ciência com uma espécie de “achismo” em que o que vale é a posição do cientista e não as evidências. O problema, então, parece ser resolvido por meio de uma pesquisa mais ampla: que tal encontrar respostas no Universo? A partir dessa perspectiva, supõe-se que a vida não começou aqui, e sim em algum ponto distante. Mas, como se originou? Esse é um enigma que ninguém consegue responder. O problema agora seria o fato de não se tratar de ciência empírica, e sim de “achismo”. Vale a pena comentar e analisar esses temas. Ciências Na página 3 temos a admissão de que a abiogênese (teoria segundo a qual a vida surge de elementos não vivos) não possui força entre os adeptos do evolucionismo. Que tal lembrar seus alunos de que foi o experimento de Pasteur que comprovou que vida só provém de vida? Analise a obra de Pasteur e sua luta contra a abiogênese. Como o conceito de abiogênese parece perder força, o assunto é lançado para o Universo. Mas isso seria ciência? O que é ciência, afinal? Esse seria um ponto interessante para discussão com os alunos. Matemática O que é informação? Como alimentamos um computador? A informação tem origem espontânea? Na página 2 podemos perceber que a informação não surge ao acaso. Mas o que dizer da tão complexa informação disponível no Universo? Para conhecer um pouco mais sobre o assunto, acesse: <https://www.youtube.com/watch?v=gy9mQ4kkmzU&t=38s>. Que tal um exercício com seus alunos sobre as fontes de informação que estão à disposição no computador? Ciências Humanas e Linguagem: Simples e complexo são adjetivos que andam lado a lado no evolucionismo. Mas o que seria simples? Uma bactéria? Um animal? Quando analisamos um discurso percebemos que contar uma história não é a mesma coisa que fundamentá-la. Não estaríamos vivendo hoje como nos dias de Darwin, numa tentativa desesperada de fugir de Deus e das evidências disponíveis? Assim, temos que compreender que é preciso reconhecer o mestre da arte em sua pintura. Os elementos para buscá-lo estão disponíveis. Podemos argumentar, por exemplo, que as bactérias, por mais que evoluam, ainda continuam sendo bactérias. História Nas páginas 6 e 7 propõe-se uma...

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Dicas de leitura – A Era do Gelo

Como uma forma de aprofundar seus conhecimentos sobre o tema “A Era do Gelo” e assim ter um embasamento mais sólido, temos como sugestões alguns artigos, que poderão nortear seus estudos e até mesmo esclarecer suas dúvidas. Acesse abaixo. A “era do gelo”: Uma perspectiva bíblico-científica A Atlântida e a migração para as Américas após o período do gelo A Era Glacial segundo o criacionismo Fósseis da “Era do Gelo” são achados no Sertão de...

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